مطالعه مدیریت دانش با هوش سازمانی با توجه به نقش تعدیلگر چابکی سازمانی در کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان فارس

چکیده سابقه و هدف: امروزه سازمان­های ورزشی یکی از مهم­ترین سازمان­های کشور می­باشند و نقش دانش و اطلاعات و هوش و چابکی سازمانی در آن­ها اهمیت بالایی دارد. هدف از این مطالعه تعین ارتباط بین مدیریت دانش با هوش سازمانی با توجه به نقش تعدیلگر چابکی سازمانی در کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان فارس بود. روش کار: جامعه آماری این تحقیق تمامی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان (تعداد ۱۱۴ نفر) بود که از این تعداد به روش نمونه ­گیری کل­شمار ۹۴ نفر با محقق همکاری کردند. جهت گردآوری داده ­ها از یک پرسشنامه مشخصات فردی و سه پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش (لاوسون ۲۰۰۳) هوش سازمانی (البرخت ۲۰۰۳) و چابکی سازمانی (یوسف و همکاران ۱۹۹۹) استفاده گردید. به منظور توصیف داده ­ها از روش­های آمار توصیفی و برای تجزیه و تحلیل استنباطی داده ­ها از روش­های آماری آزمون کلموگروف -اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم ­افزارهای SPSS و معادلات ساختاری استفاده شد. یافته­ ها: یافته­ های این تحقیق نشان داد که بین مدیریت دانش با هوش سازمانی از طریق چابکی سازمانی در کارکنان اداره کل ورزش و جوانان فارس ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. نتیجه ­گیری: سازمان­هایی که در ابعاد و جنبه ­های مختلف به­ طور چشمگیر بر دانش و اطلاعات تاکید داشته باشند، دانش و اطلاعات به عنوان یک قدرت در اختیار آنها قرار می­گیرد و صاحب قدرت می­شوند. همچنین چابکی سازمانی قابلیت پیش­ بینی هوش سازمانی را دارد. کلمات کلیدی: مدیریت دانش هوش سازمانی چابکی سازمانی