تاثیر طبیعت (فضای سبز) بر کنش های شناختی: یک مرور نظام مند

هدف اهداف این مطالعه به طور کل این بوده است که ابتدا بررسی اجمالی بر شناخت و کنش های شناختی داشته باشیم و این سازه ها را از منظر دیگر محققین مطالعه کنیم. در گام بعدی تاثیر سازه کم اقبال تر در فضای علمی ایران، یعنی فضای سبز را بر کارکردهای شناختی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفت. با توجه به پژوهش های به نسبت فراوان تر تاثیر طبیعت بر کارکردهای شناختی در منابع انگلیسی، به بررسی نتایج آنها پرداخته و بر آن اساس دست به توصیه هایی به دست اندکاران آموزش و همچنین مسئولین شهری زده شد. هم در محیط های آموزشی و هم در محیط های شهری، نیاز به فضاهای سبز به منظور آسایش روانی و جسمانی افراد حس می شود.روش از مجموع کلیدواژه های جستجو شده در پایگاه های معتبر فارسی و انگلیسی در مجموع ۲۲ مقاله فارسی و ۱۲ مقاله انگلیسی پیدا شد. که از تمام مقالات برای نگارش مقدمه این مطالعه استفاده گردید. و نیز در قسمت یافته ها از ۹ مقاله انگلیسی و ۲ مقاله فارسی استفاده شد. نتیجه گیری با عنایت به پژوهش های مورد بررسی در این مطالعه، نتایج اینگونه بود که فضای سبز (طبیعت) به علت سبقه تکاملی انسان و ارتباط حیاتی آدمی با طبیعت از دیرباز تا کنون و با تبیین دو نظریه بازیابی توجه و کاهش استرس، نقش انکارناپذیری در ارتقاء سلامت روان دارد. طبیعت کارکردها و فرآیندهای شناختی ذهن انسان را تقویت کرده و خستگی ذهنی که ناشی از اضافه بار شناختی است، را کاهش می دهد. کارکردهای شناختی مورد بحث در امر یادگیری حائز اهمیت بودند و به همین دلیل به مسئولین امر آموزش در سطوح مختلف پیشنهاد شد که به ایجاد و افزودن فضاهای سبز در محیط های آموزشی همت گمارند.

کلیدواژه ها:

کارکردشناختی ، فضای سبز ، عملکرد شناختی