نقش آموزش در توسعه شهروندی دیجیتال و مسئولیت پذیری در فضای مجازی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPD-1-1_010

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1403

چکیده مقاله:

استفاده گسترده از فناوری های دیجیتال راهی که ما تعامل، ارتباط و اطلاعات را دسترسی می کنیم را دگرگون کرده است. با این حال، این تغییر نیز نگرانی هایی درباره استفاده مسئولانه از فناوری، ایمنی آنلاین و ادب دیجیتال را برانگیخته است. این مقاله استدلال می کند که آموزش نقش کلیدی در توسعه شهروندی دیجیتال و مسئولیت پذیری در میان افراد، به ویژه جوانان، دارد. با ادغام آموزش سواد دیجیتال و شهروندی دیجیتال در برنامه های درسی خود، می توانیم افراد را برای ناوبری در جهان آنلاین به صورت ایمن، محترم و مسئولانه تجهیز کنیم. این مقاله اهمیت آموزش در ترویج شهروندی دیجیتال را بررسی می کند، اجزای کلیدی آموزش شهروندی دیجیتال را مورد بحث قرار می دهد و مزایای پرورش رفتار دیجیتال مسئولانه را برجسته می کند. در نهایت، بر نیاز به رویکرد جامع به آموزش که افراد را برای موفقیت در عصر دیجیتال آماده می کند، تاکید می کند.

نویسندگان

مینا خیرخواه

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

مهدیه کاشفی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی