بررسی تاثیر برنامه های تربیتی تلویزیونی بر یادگیری مهارت های اجتماعی دانش آموزان

به دنبال پیدایش و گسترش وسایل ارتباط جمعی که مرهون توسعه سریع تکنولوژی می باشد، رسانه ها به بطن جوامع انسانی نفوذ کرده اند، به گونه ای که انسان ها بخش قابل توجهی از اوقاتشان را با وسایل ارتباط جمعی به سر می برند که از مهم ترین آنها می توان به تلویزیون اشاره کرد. تلویزیون به عنوان یک رسانه جمعی می تواند نقش مهمی در میان کودکان و نوجوانان بازی کند و تاثیر آن بر زبان و به ویژه مهارت های اجتماعی کودکان و نوجوانان یکی از مباحث مهم آن می باشد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی تاثیر برنامه های تربیتی تلویزیونی بر یادگیری مهارت های اجتماعی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

تلویزیون ، تربیت ، مهارت اجتماعی ، دانش آموزان.