هنجاریابی آزمون بین المللی زبان فارسی
محل انتشار: فصلنامه پازند، دوره: 7، شماره: 24
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAZAND-7-24_006
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش، هنجاریابی آزمون بین المللی زبان فارسی در ایران است. در کانون زبان ایران برای نخستین بار آزمونی استاندارد توسط گروهی از مولفان تالیف شده است. این آزمون از سه بخش شنیدن، دستور و خواندن و واژگان و از ۱۰۰ سوال تشکیل می شود. این آزمون برای ۵۰ نفر از خارجیان فارسی آموز سطح متوسط در موسسه دهخدا، دانشگاه شاهد و مدرسه المهدی قم اجرا شد. در تحلیل آزمون، فراوانی و درصد پاسخهای درست به هر سوال مشخص و به منظور هنجاریابی و تعیین میزان روایی و پایایی، ضریب همبستگی هر سوال با سوالات دیگر در آن مهارت سنجیده شد. سوالاتی که ضریب همبستگی پایینی با دیگر سوالات آن بخش داشتند، تحلیل شدند. هم چنین α کرونباخ هر مهارت (شنیدن: ۸۱۴/۰، دستور: ۸۱۶/۰، خواندن و واژگان: ۹۱۳/۰) و کل سوالات ۹۴۵/۰ به دست آمد که پایایی مناسب این آزمون را نشان میداد. در پایان مقایسهای بین مهارتهای مورد سنجش، محتوا، تعداد سوالات و شیوه نمرهدهی این آزمون با آزمونهای زبانهای دیگر انجام شد. نتایج این مقایسه نیز نشان داد به لحاظ تجزیه و تحلیل آزمون شناسی، این آزمون از اعتبار مناسبی برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد شقاقی
استادیار، دانشگاه پیام نور
بهمن زندی
دانشیار، دانشگاه پیام نور
ندا متانی
کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی، دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
