آموزش مهارت ها و روش های زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان و تقویت نمودن آنها

پژوهش حاضر مربوط به این است آموزش مهارت ها و روش های زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان و تقویت نمودن آنها. دوره نوجوانی، دوره ای بحرانی است که تغییرات عمده ای در فرد «از لحاظ فیزیولوژیکی، شناختی و روانی» و محیط بیرونی فرد «فشار همسالان، انتقال از محیط کوچک مدرسه به محیطی بزرگتر در جامعه و مواجه شدن با هنجارها» به وجود می آید. بنابراین با توجه به نقش مدارس در تامین بهداشت روانی دانش آموز، برنامه آموزش مهارت های زندگی، روش موثری در جهت رشد شخصیت سالم دانش آموزان و تامین و حفظ بهداشت روانی دانش آموزان تلقی می شود. نتایج حاصل از بررسی های نشان دهنده تاثیر مثبت آموزش مهارت های زندگی بر تقویت سلامت روان دانش آموزان بود از نتایج پژوهش می توان در جهت تقویت سلامت روان دانش آموزان در سنین نوجوانی و جوانی در مدارس استفاده نمود و آن را در جامعه نهادینه نمود.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، مهارت ، روان ، زندگی ، بهداشت