تاثیر اقامه نماز جماعت در مدارس در ارتقای فرهنگ جامعه

نماز عبادت عملی است که مایه رشد آدمی است، زیرا در آن با خدای خود ارتباط برقرار می شود هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای میل به فرهنگ اقامه نماز جماعت در مدارس است. در این راستا امروزه تحول در نظام آموزشی در دستور کار مسیولین فرهنگی و در راس آن ها شورای عالی انﻘلاب فرهنگی قرار گرفته و با حضور مربیان امور تربیتی مدارس، مربیان طرح امین و دیگر معلمانی که در حوزه پرورشی فعالیت دارند و از طرفی تهیه سندی تحت عنوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کوشش شد تا با الهام گیری از اسناد بالادستی و بهره گیری از ارزش های بنیادین آن ها و توجه به اهداف راهبردی نظام، چشم انداز و اهداف تعلیم و تربیت مدنظر قرار گیرد. از آنجا که اراده خداوندی به هدایت بشر تعلق گرفته است، باید از هر ابزاری برای تحقق این امر الهی استفاده کرد. یکی از این ابزارها، تظاهر به عبادت هایی است که در شرع مقدس اسلام به صورت ظاهری برگزار می شود، که نماز جماعت یکی ازاین شعائر است. در این مقاله بعد از مقدمه ای کوتاه، واژه نماز تعریف خواهد شد. آنگاه به سفارش نماز خواندن در ادیان مخلتف که برگرفته از آیات قرآن است، اشاره خواهد گردید و بعد از معرفی اولین نماز جماعت، این فریضه در قرآن و احادیث و روایات بررسی خواهد شد و اشاره ای به راهکارهای میل به نماز جماعت خواهیم داشت. در بخش اصلی مقاله نقش نماز جماعت مساجد در ارتقای فرهنگ جامعه به طور مشروح بررسی خواهی خواهد گردید. یافته های این تحقیق نشان می دهد که نماز جماعت مساجد، اعلام اخبار عمومی و دعوتی آشکارا به سوی خدا و گسترش معنویت در جامعه است که برای تحقق اوامر الهی انجام می گیرد. همچنین، نماز جماعت مساجد، احیاءکننده روح اخوت و دوستی برای همرنگی و همراهی مسلمانان و جلوگیری از معصیت الهی است. روش این تحقیق پژوهش کیفی مبتنی بر رویکرد توصیفی و تحلیلی می باشد.

کلیدواژه ها:

نماز ، مدارس ، فرهنگ ، نماز جماعت ، فرهنگ جامعه.