بررسی رابطه بین روش تربیت والدین با هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-6-17_052
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1403
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از مهم ترین فرایندهای شناختی انسان و توانایی خلق افکار و آفرینش چیزهای بدیع و مفید است. هوش هیجانی نیز مجموعه ای از قابلیتهای غیرشناختی است که توانایی فرد را در سازگاری با مقتضیات محیطی و فشارهای حاصله افزایش می دهد و عامل موثر و تعیینکننده در برآیندهای زندگی واقعی مانند موفقیت در مدرسه و تحصیل، موفقیت در شغل و روابط بین شخصی و به طورکلی در کنشوری سلامت است. در این راستا والدین، اولین سازندگان خانواده اند و علاوه بر خصوصیات ژنتیکی، ویژگیهای شخصیتی، رفتاری و فکری آنان نیز تاثیر زیادی بر فرزندان خواهد داشت. لذا سبک های فرزندپروری والدین می تواند نقش موثری در خلاقیت و هوش هیجانی آنان داشته باشد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی بررسی رابطه بین روش تربیت والدین با هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی المی
کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه پردیس علامه امینی تبریز
زهرا ترکمن
کارشناسی ارشد الهیات و معارف، دانشگاه دولتی زاهدان
علیرضا صفری خرم آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان یزد
محسن زارع مهرآبادی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان