ضرورت آموزش مهارت های عاطفی - اجتماعی در کتاب های درسی دانش آموزان سراسر کشور

افراد جامعه، در تمام عمر با تاثیر قابل ملاحظه تجربه های دوران مدرسه خود زندگی می کنند؛ بنابراین از فارغ التحصیلان مدرسه انتظار می رود علاوه بر تسلط یافتن به دانش رو به رشد، درست زندگی کردن و رفتار مناسب با انتظارات اجتماعی را نیز بیاموزند. در سایه اجتماعی شدن، رشد و اعتلای اجتماعی حاصل می گردد و در نهایت منجر به ایجاد سازگاری، ارتباط سالم و سازنده کودکان با اطرافیان و شکوفایی توانایی های بالقوه آنان خواهد شد و بخش عمده ای از این مهم بر عهده آموزش و پرورش است. مدارس در قبال فرهنگ جامعه، نقش هایی دارند که یکی از مهم ترین آنها جامعه پذیر ساختن کودکان است. مدارس از طریق برنامه های درسی رسمی، غیررسمی و ضمنی، نقش خود را ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، کتاب های درسی ، برنامه درسی ، مهارت های عاطفی و اجتماعی