بررسی تاثیر عملکرد بازار و آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی با نقش میانجی انگیزه کارآفرینی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی)

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر عملکرد بازار و آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی با نقش میانجی انگیزه کارآفرینی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی) است . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از حیث ماهیت توصیفی -پیمایشی از نوع علی است . روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و ابزار موردنیاز فیش برداری بود. جامعه آماری پژوهش دانشجویان رشته های مدیریت ، اقتصاد و حسابداری دانشگاه آزاد تهران مرکزی در مقاطع فوقدیپلم و بالاتر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۳۰۶ نفر تعیین گردد، روش نمونه گیری نیز تصادفی ساده است . روش گردآوری دادهها میدانی و ابزار موردنیاز استفاده از پرسشنامه های عملکرد بازار چری و همکاران (۲۰۱۴)، آموزش کارآفرینی محقق ساخته ، انگیزه کارآفرینی سولسویک (۲۰۱۳) و د) قصد کارآفرینی لینان و چن (۲۰۰۹) بود. روش تجزیه و تحلیل دادهها آمار توصیفی و مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از دو نرم افزار Spss۲۶ و Amos۲۴ بود. همچنین جهت بررسی متغیر میانجی از آزمون سوبل (آماره (t استفاده گردید. یافته ها نشان داد که عملکرد بازار و آموزش کارآفرینی به ترتیب با ۳۷ درصد و ۴۵ درصد بر قصد کارآفرینی اثرگذار بودند. همچنین آموزش کارآفرینی به میزان ۱۲ درصد بر عملکرد بازار اثرگذار بود. عملکرد بازار به میزان ۱۰ درصد و آموزش کارآفرینی به میزان ۵ درصد بر انگیزه کارآفرینی اثرگذار بود. در نهایت انگیزه کارآفرینی به میزان ۳۷ درصد بر قصد کارآفرینی اثرگذار بود. نتایج آزمون سوبل نشان داد که نقش میانجی انگیزه کارآفرینی بین عملکرد بازار و آموزش کارآفرینی با قصد کارآفرینی مورد تایید قرار گرفت . نتایج نشان داد که آموزش کارآفرینی تاثیر قابل قبولی را نسبت به عملکرد بازار بر قصد کارآفرینی داشته است ، این در حالی است که عملکرد بازار اثرات بیشتری را نسبت به آموزش کارآفرینی بر انگیزه کارآفرینی داشته است . در نهایت می توان گفت که آموزش کارآفرینی و عملکرد بازار دو مولفه تاثیرگذار و کاربردی به شمار می آیند.

کلیدواژه ها:

عملکرد بازار ، آموزش کارآفرینی ، قصد کارآفرینی ، انگیزه کارآفرینی