تاثیر گزینش و جذ ب استعدادمحور بر عملکرد شغلی با نقش میانجی فرهنگ نوآورانه و دلبستگی شغلی (موردمطالعه: سازمان آموزشوپرورش قزوین)

گزینش و جذب مبتنی بر استعداد در محیط رقابتی امروز برای موفقیت سازمانی از اهمیت حیاتی برخوردار است. اینمطالعه به بررسی تاثیر گزینش و جذب مبتنی بر استعداد بر عملکرد شغلی با تمرکز بر نقش میانجی فرهنگ نوآورانه ودلبستگی شغلی میپردازد. این تحقیق از رویکرد کمی مبتنی بر مد لسازی معادلات ساختاری و تحلیل عاملی تا ییدی بااستفاده از نرم افزا ر Smart PLS ا ستفاده کرده است. داد هها از ۲۷۵ نفر از کارکنان سازمان آموزش وپرورش قزوین از طریقپرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده است. پایایی پرسشنامه کل با نمره ۹۰۲ / ۰ تائید شد که نشان دهنده ابزار سنجشمعتبر و قابل قبولی است. نتایج نشان میدهد که گزینش و جذب استعدادمحور تاثیر مثبتی بر فرهنگ نوآورانه، دلبستگیشغلی و عملکرد شغلی دارند. همچنین، فرهنگ نوآورانه و دلبستگی شغلی بر عملکرد شغلی تاثیر مثبت دارند. دلبستگیشغلی نقش میانجی در رابطه بین گزینش و جذب استعدادمحور با عملکرد شغلی دارد؛ اما فرهنگ نوآورانه نقش میانجیدر رابطه بین گزینش و جذب استعدادمحور با عملکرد شغلی ندارد. این یافته ها بر اهمیت اجرای استراتژی های گزینش وجذب استعدادمحور، تقویت فرهنگ نوآورانه و ارتقای دلبستگی شغلی برای افزایش عملکرد کارکنان تاکید دارد. این تحقیقبینش عمیقی از ماهیت پیچیده جذب و گزینش استعداد محور، دلبستگی شغلی و فرهنگ نوآورانه به منظوربهبود عملکرد شغلی معلمان ارائه داده است.

کلیدواژه ها:

گزینش استعدادمحور ، جذب استعدادمحور ، عملکرد شغلی ، فرهنگ نوآورانه ، دلبستگی شغلی