تاثیر و اثر بخشی بازی های آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSHCONF01_107

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403

چکیده مقاله:

آموزش وپرورش یک مکانیسم اصلی برای توسعه مهارت های انسانی و پیشرفت تحصیلی و عنصر اصلی توسعه اقتصادی ملی است و ازآنجاکه امروزه پیشرفت تحصیلی از اهداف ،عالیه هر نظام آموزشی به شمارمیرود، پرداختن به عوامل موثر در آن بسیار مهم است بنابراین یکی از روشهای یادگیری فعال، استفاده از بازی است. بازی ازجمله امکاناتی است که میتوان جهت آموزش و ایجاد انگیزه در کودکان از آن استفاده کرد، بازی به عنوان یکی از عوامل اصلی پیشرفت تحصیلی و یادگیری در دانش آموزان شناخته شده است که نقش ها و هنجارهای اجتماعی و نیز مهارت های حل مسئله، مهارت های زبانی و سازگاری با جامعه را به آنان می آموزد.پژوهش حاضر به بررسی تاثیر بازی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی با روش کتابخانه ای که به یافته های مطلوبی دست یافته است.

نویسندگان

احد نجفی فتاحی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی (ره) سلماسکارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

علی ابراهیم زاده

آموزگار پایه ابتدایی

اکبر محمدزاده

دانشجوی دانشگاه آزاد واحد ماکو ،لیسانس امور گمرکی ،معلم ابتدایی

جاوید قلیکی میلان

دانشجوی دانشگاه پیام نور ماکو،کارشناسی آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی