شناخت مهم ترین عوامل موثر در بهره گیری از فناوری های نوین در مدارس

با گام نهادن در قرن بیست و یکم با دنیایی از تغییرات در زمینه های مختلف مواجه شده ایم ، به وجود آمدن فناوری ها در تمام علوم و همچنین تغییرات در محتوای کتاب های مدارس و دانشگاه ها نشان دادند که فضای آموزش و برنامه ریزی درسی و روش های تدریس هم خود به خود بی تاثیر از دنیای پیچیده عصر نوین نبودند. با آمدن این همه پیشرفت و پیچیده شدن جهان می طلبد که در تمامی زمینه ها به سیستم آموزشی مطابق با نیاز روز دنیا تجهیز شویم. البته وظیفه این کار خطیر توسط دولتها و آموزش و پرورش می باشد که می توانند با استفاده از تغییرات آموزشی و پرورشی، دانش آموزان را در جهت یادگیری به موقع و مناسب هدایت کنند. مسائل اساسی در آموزش و پرورش نوین به طراحی فضای آموزشی ، مهارت های مورد نیاز قرن ۲۱ ام ، برنامه ریزی درسی دقیق ، کیفیت آموزش و همچنین استاندارد کردن این آموزش ها با استانداردهای علمی و جهانی و همچنین حمایت از ساختار نوین آموزشی به وجود خواهد آمد ، در این میان وظایف معلمان در مدارس بسیار محسوس و ضروری است که باعث می شود فضای یادگیری آزادتر ، امن تر و غنی تر باشد و هرچه انگیزه آنها در امر تعلیم بالاتر باشد، زمینه انگیزه دانش آموزان را نیز ایجاد می کند . آموزش در مدارس با فناوری نوین که محیطی جهت یاد دهی و یادگیری علوم نوین طراحی می کند ، باعث بهبود نظام آموزشی مدرسه و تربیت دانش آموزانی است که برای اداره یک زندگی موفق در قرن ۲۱ آموزش دیده اند.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، مدرسه ، فناوری نوین ، دانش آموزان ، معلمان