یکپارچه سازی عدالت در آموزش و پرورش: گامی به سوی جامعه ای عادلانه تر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2006
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1403
چکیده مقاله:
عدالت در آموزش و پرورش یکی از مهم ترین موضوعات مورد توجه در نظام های آموزشی است. این موضوع به معنای فراهم کردن فرصت های برابر برای همه دانش آموزان، بدون توجه به ویژگی های فردی، اجتماعی و اقتصادی آنان است. در این مطالعه با استفاده از روش پژوهش توصیفی-تحلیلی، به بررسی چگونگی یکپارچه سازی عدالت در آموزش و پرورش و تاثیر آن بر ایجاد جامعه ای عادلانه تر پرداخته شده است.نتایج مطالعه نشان می دهد که یکپارچه سازی عدالت در آموزش و پرورش از طریق اقداماتی همچون تامین منابع مالی و امکانات آموزشی مناسب برای همه مناطق، ارائه آموزش های برابر برای همه دانش آموزان، توجه به نیازهای ویژه دانش آموزان و تقویت مشارکت والدین و جامعه محلی امکان پذیر است. این اقدامات می تواند به کاهش شکاف های آموزشی و اجتماعی، افزایش دسترسی همه افراد به فرصت های برابر و در نهایت ایجاد جامعه ای عادلانه تر منجر شود.در نتیجه، یکپارچه سازی عدالت در آموزش و پرورش به عنوان یک راهکار موثر برای دستیابی به جامعه ای عادلانه تر مطرح است. این امر نیازمند تغییر نگرش ها و اتخاذ سیاست های آموزشی هدفمند در راستای تحقق عدالت آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا صالح پور
کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری دانشگاه پیام نور مرکز دهدشت
کلثوم صالح پور
کارشناسی ارشد دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
زهرا چرامین
کاردانی بهداشت خانواده دانشگاه علوم پزشکی یاسوج