اهمیت مدارس بر تاب آوری و سلامت جسمی و روحی دانش آموزان و نوجوانان در محیط علمی – آموزشی نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2441
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1403
چکیده مقاله:
محیط برای انسان ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. محیط فیزیکی، بر احساسات و چگونگی ارتباط بر دیگران تاثیر دارد. مدرسه ی زیبا و جذاب زمینه را برای یادگیری و شکوفایی استعدادها تسهیل می کند و مدرسه نامناسب نیز شوق و اشتیاق در دانش آموزان را به حداقل می رساند و امکان پویایی و بالندگی را کاهش می دهد. در آموزش نشاط انگیز، محیط فیزیکی کلاس از نظر پردازش روانی و زیبایی شناختی در اولویت قرار می گیرد، زیرا هیچ چیز برای دانش آموزان مانند یک کلاس ایستا کسل کننده نیست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیدا آرزومند
کارشناسی ریاضی، گرایش: معاونت پرورشی، دانشگاه لرستان
کریم چنانی
کارشناسی علوم تربیتی، مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد شوش
ناهید ناظری
دانشگاه پیام نور ایلام مقطع کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری
الهه عزیزی
کارشناسی طراحی و دوخت گرایش هنر