مقایسه تاثیر هیپنوتراپی شناختی و واقعیت درمانی بر تاب آوری و تنظیم هیجانی دختران نوجوان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی خفیف دارای تجربه ی شکست عاطفی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی تاثیر هیپنوتراپی شناختی و واقعیت درمانی بر تاب آوری و تنظیم هیجانی دختران نوجوان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی خفیف دارای تجربه ی شکست عاطفی انجام گرفته است. به منظور انجام این پژوهش ۸ دانش آموز با اختلال شخصیت مرزی خفیف به روش نمونه برداری غیراحتمالی از نوع داوطلبانه انتخاب شدند که ۳ نفر تحت درمان هیپنوتراپی شناختی و ۳ نفر تحت واقعیت درمانی و ۲ نفر ذخیره برای مواقع ریزش در نظر گرفته شد. در این پژوهش از روش مورد منفرد با طرح A-B استفاده شد که پس از تعیین موقعیت خط پایه مداخله آغاز شد و طی ۱۰ جلسه مداخله ی انفرادی که به هر یک از آزمودنی ها ارائه گردید. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه ی تاب آوری کانر و دیویدسون و تنظیم هیجانی گارنوفسکی و پرسشنامه ی شخصیت میلون ۳ بوده، یافته های پژوهش بر اساس شاخص های آمار توصیفی و تحلیل دیداری نشان داد که در مجموع نتایج حاصل از PND و POD نشان می دهد که هیپنوتراپی شناختی در مقایسه با واقعیت درمانی بر بهبود نظم جویی هیجانی دختران نوجوان مبتلا به شخصیت مرزی خفیف موثرتر بود. در مجموع نتایج حاصل از PND و POD نشان می دهد که هیپنوتراپی شناختی بر بهبود تاب آوری دختران نوجوان مبتلا به شخصیت مرزی خفیف با تجربه ی شکست عاطفی موثرتر بود.

کلیدواژه ها:

هیپنوتراپی شناختی ، واقعیت درمانی ، تاب آوری ، تنظیم هیجانی ، اختلال شخصیت مرزی ، شکست عاطفی