نقش و وظایف صلاحیت های فرهنگیان در آموزش و پرورش و ارتباط آن با پیشرفت علمی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1884
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403
چکیده مقاله:
آگاهی از فرایندهای شناختی و مراحل رشد دانش آموزان، نیازها و انگیزه ها و علایق آن ها نیز از مهم ترین وظایف معلم است. معلم باید به دانش آموزان فرصت دهد تا دانش خود را بسازند و تحقق چنین امری مستلزم استفاده از روش های فعال تدریس، تدارک موقعیت های مساله محور و مشارکت دادن فراگیران در فرایند یادگیری است. لذا معلم باید برنامه های درسی را به شکلی ارائه دهد که بین مفاهیم مورد تدریس و دنیای واقعی دانش آموزان، پیوند برقرار نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا عبداله زاده
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور
رضا کهزادی ظفرآبادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه لرستان
زینب محمدی
کارشناسی گرایش:هنر نقاشی، دانشگاه دولتی زنجان
معصومه ناصری
کارشناسی حقوق دانشگاه آزاد