اثربخشی درمان شناختی- رفتاری تحلیلی بر هیجان و عزت نفس جنسی زنان با علائم کژکاری جنسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJHP-8-1_017

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: کژکاری جنسی معمولا با عدم تعادل و ابرازگری هیجانی همراه است. روان درمانی شناختی-رفتاری تحلیلی از جمله درمان های مبتنی بر شواهد برای طیف وسیعی از مشکلات روان شناختی و بین فردی است. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی روان درمانی شناختی-رفتاری تحلیلی بر هیجان های خودآگاه زنان دارای علائم کژکاری جنسی انجام شد. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری است. جامعه آماری زنان متاهل مبتلا به کژکاری جنسی بود که به مراکز مشاوره شهر تهران در فاصله ماه های بهمن ۱۴۰۱ تا اردیبهشت ۱۴۰۲ مراجعه کردند. نمونه پژوهش ۳۰ نفر از جامعه مذکور بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه(۱۵ نفر) آزمایش و گواه گمارده شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه شاخص عملکرد جنسی زنان (SFSI)، آزمون عاطفه خودآگاه (PFQ-۲) و فرم کوتاه شاخص عزت نفس جنسی زنان (SSEL-W-SF) استفاده شد. گروه آزمایشی طی ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت روان درمانی شناختی-رفتاری تحلیلی قرار گرفتند و گروه گواه هیچگونه درمانی دریافت نکرد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS۲۷، تحلیل شد. یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس با اندازه های تکرار شده نشان داد که بین پس آزمون و پیگیری گروه آزمایشی و گواه در نمرات هیجان های خودآگاه، عزت نفس جنسی و عملکرد جنسی تفاوت معنی داری وجود دارد (۰/۰۰۱≥ P). اثرات درمانی در پیگیری ۳ ماهه بر روی متغیرها حفظ شد. نتیجه گیری: روان درمانی شناختی-رفتاری تحلیلی، احساس گناه و شرم در رابطه جنسی را کاهش داده و با تاثیر مثبت بر عزت نفس جنسی زنان، منجر به بهبود عملکرد جنسی آنها می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیاوش لاجوردی

Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Islamic Azad University, Zarand Branch, Kerman, Iran; ۲. Secretary of mental health Department, Iranian Academy of Medical sciences, Tehran, Iran

حمید مولایی زرندی

Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Islamic Azad University, Zarand Branch, Kerman, Iran,

فرشید خسروپور

Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Islamic Azad University, Zarand Branch, Kerman, Iran