روشهای موثر در ارتباط با قرآن و حدیث در آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-56_030

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی رویکردهای تربیتی آموزش قرآن در مدارس اسلامی می پردازد. روش ها و راهبردهای مختلفی را که مربیان برای انتقال موثر آموزه های قرآن به دانش آموزان در چارچوب آموزش اسلامی به کار می گیرند، بررسی می کند. این مطالعه به اهمیت ادغام قرآن در برنامه درسی می پردازد و چالش ها و فرصت های مرتبط با آموزش قرآن در مدارس اسلامی را مورد بحث قرار می دهد. علاوه بر این، نقش معلمان را در اجرای رویکردهای آموزشی که دانش آموزان را درگیر می کند و درک عمیق تر و درک قرآن را تقویت می کند، برجسته می کند. یافته های این مقاله به گفتمان جاری در ارتقای کیفیت آموزش اسلامی از طریق آموزشی نوآورانه کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

صغری خادمی

دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه

محبوبه نصرالهی

دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی

خدیجه سلیمانی فرد

دانش آموخته کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی دانشگاه علوم قرآن و حدیث قم

سمیه سواری

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی

رضا سبحانی

دانش آموخته کارشناسی آموزش الهیات پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد