ویژگی مدارس موفق از نگاه فرهنگیان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 226

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-6-17_024

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403

چکیده مقاله:

مدرسه مهمترین نهاد اجتماعی و محل تلاقی افکار و عقاید و باور ها و نهایتا بروز رفتارهایی است که باید توجه شود و اصلاح و تربیت گردد. تمام اقدامات و برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی در همه سطوح زمانی معنادار می شود که تغییر در مدرسه اتفاق بیفتد، لذا اگر مدارس رویکردی تحول گرایانه، کارآمد و پژوهشگرایانه داشته باشند، دانش آموزی توانمند و کارآمد به جامعه معرفی خواهد شد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی ویژگی مدارس موفق از نگاه فرهنگیان بپردازد.

نویسندگان

آرزو مهدی فر

کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس، موسسه آموزش عالی آپادانا شیراز

ناهید میررازی

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت، دانشگاه فنی دختران کاشان (فدک)

عاطفه اصغری

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت، دانشگاه فنی دختران کاشان (فدک)

سلیمه جمالی

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور زابل