بازی های آموزشی و نقش آن ها در تسهیل امر تدریس و ایجاد یادگیری عمیق در فراگیران مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2082
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403
چکیده مقاله:
بازی و سرگرمی بخش جذاب و دلپذیر از زندگی برای کودکان و نوجوانان است که موضوع میتواند به کمک خلاقیت و توانمندی معلم، با آموزش و یادگیری دانش آموزان، به خصوص در مقطع ابتدایی، همراه شود. استفاده از بازی ها و فعالیت های آموزشی سرگرم کننده میتواند سبب تسهیل در امر تدریس و ایجاد یادگیری عمیق در فراگیران باشد و محتوای درسی در حافظه بلند مدت آن ها باقی بماند. برای انجام صحیح بازی های آموزشی در کلاس درس نیاز است تا معلمان نسبت به کسب توانمندی های لازم در این زمینه اقدام کرده و از مزایا و معایب احتمالی آن ها آگاه باشند.
نویسندگان
نرگس احمدوند کله بیدی
کاردانی تربیت مربی
سیده اعظم موسوی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
بتول قدیری سیدلر
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی