مروری بر مطالعات حوزه درگیری تحصیلی در دانش آموزان (مرور سیستماتیک)

در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی در حوزه درگیری تحصیلی با روش مرور سیستماتیک و مطالعه کتابخانه ایپرداختیم و دریافتیم درگیری تحصیلی به معنای میزان مشغولیت دانش آموزان در فعالیت های یادگیری ای که برایشان سودمند هست، می باشد و بنابر این تعریف درگیری تحصیلی دانش آموزان می تواند از فواید بسیاری برخوردار باشد. طبق مطالعات انجام شده نتبجه می گیریم دانش آموزانی که از درگیری تحصیلی بیشتریبرخوردارند دارای انگیزه و اشتیاق بیشتری می باشند و همچنین در برابر چالش های تحصیلی خلاقانه تر رفتارکرده و درنهایت از عملکرد تحصیلی بهتری نیز برخوردارند.

کلیدواژه ها:

درگیری تحصیلی ، دانش آموزان ، یادگیری