مروری بر مطالعات حوزه خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان (مطالعه مروری)

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین حسابداری، مدیریت و علوم انسانی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: MANACC12_019
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 193
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رقیه دانشمندخسروی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی(پیش دبستان)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبد کاووس

آی تن یگانه

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آمل

گل پری سارانی باعطا

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبد کاووس

سیده فاطمه حسینی نژاد

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور، مرکز گنبد

چکیده

در مقاله حاضر به بررسی مطالعات حوزه خودپنداره تحصیلی دانش آموزان با روش کیفی و مطالعه کتابخانه ای پرداختیم و طبق بررسی های انجام شده دریافتیم خودپنداره تحصیلی به معنای باور و اعتماد فرد نسبت به مهارت ها و توانایی های خود در امور تحصیلی را شامل می شود که این باور و تصور فرد از خود تاثیر بسزایی بر عملکرد دانش آموزان در امور تحصیلی دارد. همچنین دریافتیم دانش آموزانی که خودپنداره تحصیلی مثبت برخوردار هستند از آنجایی که به توانایی ها و مهارت های تحصیلی خود اطمینان کامل دارند از پیشرفت و عملکرد تحصیلی خوبی نیز برخوردار هستند.

کلیدواژه ها

خودپنداره، خودپنداره تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.