مروری بر مطالعات حوزه خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان (مطالعه مروری)

در مقاله حاضر به بررسی مطالعات حوزه خودپنداره تحصیلی دانش آموزان با روش کیفی و مطالعه کتابخانه ای پرداختیم و طبق بررسی های انجام شده دریافتیم خودپنداره تحصیلی به معنای باور و اعتماد فرد نسبت به مهارت ها و توانایی های خود در امور تحصیلی را شامل می شود که این باور و تصور فرد از خود تاثیر بسزایی بر عملکرد دانش آموزان در امور تحصیلی دارد. همچنین دریافتیم دانش آموزانی که خودپنداره تحصیلی مثبت برخوردار هستند از آنجایی که به توانایی ها و مهارت های تحصیلی خود اطمینان کامل دارند از پیشرفت و عملکرد تحصیلی خوبی نیز برخوردار هستند.

کلیدواژه ها:

خودپنداره ، خودپنداره تحصیلی ، دانش آموزان