بررسی جایگاه آموزش و پرورش در تربیت شهروندی

هدف این تحقیق بررسی جایگاه نهاد آموزشی و خانواده در تربیت شهروندی است. روش تحقیق از نوع مروری-کتابخانه ای است. نتایج نشان می دهند که نهاد آموزشی و خانواده نقش اساسی در تربیت شهروندی دارند. آموزشی با ارتقاء مشارکت دانش آموزان، همکاری با خانواده و ارتقاء ارتباطات، و خانواده با ایجاد محیط عاطفی و روانی مناسب و الگویی مثبت برای فرزندان، در تربیت شهروندان موثر هستند.

کلیدواژه ها:

حقوق شهروندی ، روشهای آموزشی ، تعلیم و تربیت ، تربیت شهروندی