نقشه راه برای تبدیل یادگیری از چهره به چهره به آنلاین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2296

تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری آنلاین یک محیط یادگیری انعطاف پذیر را ارائه می دهد و به مدارس اجازه می دهد به حضور جهانی دست یابند و تجارب یادگیری دانش آموزان را با کالیبر بالاتری ارائه کنند. با این حال، پیاده ذسازی یادگیری آنلاین در موسسه آموزشی می تواند به چالش های مختلفی در سه گروه اصلی منجر شود: دانش آموزان، معلمان و مدیریت. مروری بر این چالش ها، بر اساس بررسی ادبیات فعلی، در این مقاله همراه با راهبردهای کاهش مناسب ارائه شده است. یک نقشه راه کلی در این مقاله ایجاد شده است که نشان می دهد چگونه انتقال از دوره های حضوری به دوره های آنلاین را می توان با استفاده از یک سری مراحل کلیدی در سه مرحله حیاتی در طول توسعه دوره آنلاین مدیریت کرد: قبل، در طول، و پس از توسعه دوره.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

احمد زهرائی

کارشناسی مکانیک عمومی ، مکانیک عمومی_ماشین ابزار، دانشگاه اقبال لاهوری مشهد

علی ادیبی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه

جواد علی پور

کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی (فلسفه و حکمت )، دانشگاه حکیم سبزواری

مهدی جوادی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد تربت حیدریه