موانع آموزش زبان انگلیسی در مدارس

هدف از نوشتار علمی مروری حاضر بررسی موانع آموزش زبان انگلیسی در مدارس می باشد. با توجه به اهمیت زبان انگلیسی در موفقیت دانش آموزان و این که زبان بین المللی در عرصه کسب علم و دانش می باشد و در تمامی عرصه ها نیز کاربرد دارد.، شناسایی موانع آن لازم و ضروری است. یافته های نوشتار مروری حاضر نشان دهنده ی این است که عواملی همچون نبود دبیران مجرب زبان انگلیسی ، کمبود امکانات لازم برای آموزش زبان ، کتب درسی نامناسب و روشهای آموزش زبان انگلیسی و برخی عوامل دیگر از جمله موانع مهم آموزش زبان انگلیسی می باشد که تلاشهای مسئولان امر در زمینه یاد دادن صحیح زبان انگلیسی به دانش آموزان را ناکام می گذارد. از همین رو پیشنهاد می گردد که آموزش و پرورش در جهت تقویت دانش زبانی و آموزشی معلمان، اقدام به برگزاری کلاس های توجیهی و آموزشی جدی و گسترده برای دبیران زبان نماید و کتب درسی را اصلاح نموده و امکانات لازم را فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، دبیران ، دانش آموزان