نقش کتابخانه های تخصصی در اجرا مدیریت دانش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KETABKARIMEH01_014

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش کتابخانه های تخصصی در اجرا مدیریت دانش است.روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی و برای انجام پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شد. از این رو، ابتدا با انجام یک جستجویکتابخانه ای، مقالات و منابع مرتبط با موضوع مورد بررسی شناسایی شدند. سپس، با مطالعه این منابع، اطلاعات مربوط به نقش کتابخانه هایتخصصی در اجرا مدیریت دانش جمع آوری و تحلیل شد.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که در پژوهش حاضر ۲۳ مولفه در حوزه اجرای مدیریت دانش در کتابخانه های تخصصی استخراج شد.مولفه های از قبیل: گردآوری و سازماندهی منابع دانش، ارائه خدمات مرجع و اطلاع رسانی، ارائه خدمات آموزشی، ایجاد و مدیریت سامانه هایدانش، مشاوره در زمینه مدیریت دانش، آموزش و ترویج فرهنگ استفاده از دانش، ارائه خدمات برون سپاری، دسترسی به اطلاعات و دانشتخصصی، ترویج فرهنگ دانش، ارتقای مهارت های کارکنان، ذخیره و سازماندهی دانش ، اشتراک گذاری دانش، جمع آوری دانش، ذخیره سازیدانش، اشتراگذاری دانش، کاربرد دانش، افزایش بهره وری، کاهش هزینه ها، افزایش نوآوری، بهبود کیفیت، افزایش رضایت مشتریان است.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که مفید بودن فعالیت کتابخانه های تخصصی منوط به بازده و نقش آن ها در دستیابی به اهداف سازمان است.اجرای صحیح و موفقیت آمیز مدیریت دانش در این کتابخانه ها نیازمند داشتن درکی مناسب از عوامل مختلف و برخورداری بهینه از آن است. بههمین دلیل، کتابخانه های تخصصی باید با رویکردی مدیریت دانشی به فعالیت ها و اقدامات خود بنگرند و برای کاربست آن به تقویت فرهنگ،نیروی انسانی، آموزش، ساختار، فناوری، و فرایندها بپردازند.

نویسندگان

عبدالباقر امانی

کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی و مسئول بخش پایان نامه کتابخانه مرکزیدانشگاه قم، قم، ایران

سیدجمال الدین حسینی

دانشیار گروه مهندسی صنایع، دانشگاه قم، قم، ایران،