اهمیت سواد و تحصیلات والدین و خانواده در بهبود عملکرد درسی دانش آموزان و پیشرفت آنان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1729

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403

چکیده مقاله:

بی سوادی والدین نیز یکی از پارامترهایی است که می تواند در عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثر باشد ، زیرا عدم توانایی والدین جهت کمک به فرزندان در امر تحصیل و نبودن پشتیبان در جهت راهنمایی فرزندان ، می تواند سبب سر در گمی دانش آموز و ایجاد اضطراب در او گردد. همین عدم اطمینان در مورد آن چه که دانش آموز انجام می دهد و نبود راهنما در منزل سبب می شود تا دانش آموز با یقین و اطمینان کامل نتواند به پیش ببرد. البته این مطلب کلیت ندارد و دانش آموزان با استعداد می توانند بدون راهنما نیز به سر منزل مقصود برسند و لیکن این موضوع ، مربوط به دانش آموزانی است که دارای استعداد کمتری هستند وجهت پیشرفت ، نیاز به یاری دهنده دارند.

نویسندگان

محسن مهدوی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی - برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

امید فرورش

کارشناس علوم تربیتی - مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

عباس عبدالرحیمی

کارشناس علوم تربیتی - مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن