نقش و اهمیت اجرای برنامه های آموزشی برای والدین دانش آموزان در مدارس

از آنجا که مدارس به وجود می آیند تا به کودکان آموزش دهند، ممکن است عجیب به نظرآید که چگونه دانش آموزان اولین و مهمترین عامل در ارزیابی کیفیت آموزشی قلمداد می شود. دلیل این مدعی این است که آمادگی ذهنی و توانایی کودکان (که ناشی ازعوامل ذاتی، محیطی و سابقه اجتماعی- اقتصادی والدین است) را می توان به "حاصلخیزی" و قدرت تولید زمین های زراعی تشبیه نمود. هر قدر میزان حاصلخیزی خاک بالاتر باشد در شرایط مساوی محصول بیشتری به دست می آید. به طورکلی عواملی چون شرایط اقتصادی والدین، انگیزه آموختن، تحرک اجتماعی، نسبت دانش آموز به معلم، نقش و تشویق والدین در کیفیت کودکان برای ارتقاء سطح آموزش تاثیر میگذارند. در کشور ما که فرهنگ آن برگرفته از تعالیم الهی است این نهاد باید در انجام رسالتش به همه ابعاد شناختی– عاطفی– مهارتی- اخلاقی و اجتماعی و بخصوص کرامت انسانی و تفاوتهای فردی به نحوی سزاوار توجه نموده تا بتواند انسانهای متعهد- متخصص- متفکر- خلاق و نواندیش مطابق با نیازهای جامعه پرورش دهد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، آموزش و پرورش ، مدارس ، تربیت علمی