ایده درآموزش دانشکده های معماری ما کجا قراردارد؟
محل انتشار: همایش منطقه ای طراحی خلاقانه در معماری
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,057
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HIDAJMEMARI01_014
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1392
چکیده مقاله:
تحول طراحی و ایده ی معماری درایران شکل پیچیده تری درمقایسه با غرب دارد این پیچیدگی که درحقیقت موضوع اصلی بحث ما است نیاز به بررسی دارد تا بتوانیم درآینده نه تنها مساله ای طراحی معماری را دردانشگاه ها حل کرده باشیم بلکه دانشکده های معماری بتوانند وظیفه اصلی خود را که نشان دادن راه حلهای صحیح و جستجو شده است انجام دهند طراحی و ایده ی معماری را باید درابتدا دردوبخش پس و پیش ازتاسیس دانشکده های معماری بررسی کنیم روش است که پیش ازتاسیس دانشکده های معماری مسکن مورد نیاز توسط متخصصان آن که معمارنام آنها بود طراحی و ساخته می شد و یا توسط خود استفاده کنندگان آن بنا میگردید کهدرمواردی پس ازاتمام آن ازیک معمار برای تایید آن یاری گرفته می شد دربعضی موارد معمارسنتی درمراحل مختلف ازساخت بنا توسط افراد غیرمتخصص شرکت و به آنها کمک می کند این شیوه ها هنوز هم نه تنها درایران بلکه دربسیاری ازمناطق دنیا مورد استفاده است
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :