مطالعه جامعه شناختی تاثیر فرایند جامعه پذیری دانشگاهی بر تسهیم دانش (مورد مطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز)
محل انتشار: فصلنامه توسعه اجتماعی، دوره: 18، شماره: 2
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJSDS-18-2_008
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403
چکیده مقاله:
امروزه در نظام دانشگاهی، تسهیم دانش نقش کلیدی در تحقق اهداف سازمانی خصوصا، دانش آفرینی و کارآفرینی دانشگاهی دارد. رفتار تسهیم دانش در بین کنشگران دانشگاهی با آموزش اثربخش و جامعه پذیری پویا تسهیل می شود. بر این اساس، هدف اصلی پژوهش حاضر مطالعه تاثیر فرایند جامعه پذیری دانشگاهی بر تسهیم دانش در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز است. روش پژوهش، پیمایشی بوده و به منظور گردآوری اطلاعات از تکنیک پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق، شامل ۶۱۱۴ نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز است که از بین آنها با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۳۶۲ نفر انتخاب گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که میانگین تسهیم دانش در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز ۲۹/۴۲ و در حد متوسط به پایین است، همچنین، بین متغیر جامعه پذیری دانشگاهی و ابعاد آن با تسهیم دانش رابطه معناداری ملاحظه گردید. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای تشویق علمی، تعامل دانشجو با استاد و مشارکت علمی، ۴۸ درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می نمایند. با مقایسه ضرایب بتا می توان گفت که بعد تشویق علمی جامعه پذیری دانشگاهی با ضریب بتا ۳۸۸/۰بیشترین تاثیر و بعد تعامل دانشجو با دانشجو با ضریب بتا ۱۰۶/۰ کمترین تاثیر را بر تسهیم دانش داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه باقری
دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
علی بوداقی
استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
زهرا پورعیسی
کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :