رابطه بین تعهد سازمانی و توانمندسازی دبیران متوسطه شهرستان لردگان

توانمندسازی کارکنان، یکی از تکنیک های موثر برای افزایش بهره وری کارکنان و استفاده بهینه از ظرفیت و توانایی های فردی و گروهی آن ها در راستای هدف های سازمانی است. پژوهش حاضربه بررسی رابطه تعهدسازمانی با توانمندسازی دبیران لردگان می باشد. که حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران برابر ۲۶۵ نفر به دست آمد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد بود، که روایی پرسشنامه ها، مورد بررسی قرار گرفت و پس از اصلاحات لازم، مورد تائید قرار گرفت، برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. . ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد که پرسشنامه استاندارد توانمندسازی سید محمد مقیمی (۱۳۹۰) و پرسشنامه تعهد سازمانی (مودای و استیرز، پورتر، ۱۹۷۹) استفاده شده است. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها از طریق نرم افزار SPSS و آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین توانمندسازی معلمان و مولفه های آن (احساس شایستگی، احساس خودمختاری، احساس موثر بودن و احساس معنا دار بودن) با تعهدسازمانی مشخص و نتیجه گرفته شد که روابط آنها به غیر از احساس خودمختاری و معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی کارکنان ، توانمندسازی کارکنان.