ارزیابی نقش خلوت بر ارتقای دلبستگی به مکان در کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد

چکیدهکتابخانه های دانشگاهی با توجه به نقش مهم و سرنوشت سازی که در امر آموزش و پژوهش دارند، مورد مراجعه ی دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارکنان قرار می گیرند. همواره ضرورت وجود خلوت در این گونه فضاهای مطالعاتی مورد توجه معماران و طراحان بوده است. با توجه به اینکه در مورد شناخت این مفاهیم در حیطه کتابخانه ها، تحقیق جامعی بر اساس اسناد و تحلیل آن ها صورت نگرفته است. لذا هدف مطالعه حاضر، ارزیابی نقش خلوت بر ارتقای دلبستگی به مکان در کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد است. براساس شواهد موجود و مبتنی بر چارچوب اصلی تحقیق شاخص های دلبستگی به مکان و خلوت ارائه می گردد و سپس با روش کیفی به کمک مشاهده عینی و طرح پرسشنامه های هدفمند ازکاربران به بررسی عوامل مختلف بر دلبستگی دانشجویان به کتابخانه پرداخته می شود، به منظور بررسی میزان خلوت مطلوب فضاهای کتابخانه با روش کمی و کیفی به مقایسه میزان خلوت فضاهای کتابخانه با نیاز کاربران به خلوت در آن فضا می پردازد. بدین ترتیب محتوای پرسشنامه بررسی و جهت تحلیل های کمی و کیفی پیمایش، از نرم افزار spss استفاده شد.با روش همبستگی این مسئله که تامین خلوت مطلوب در محیط کتابخانه می تواند بر دلبستگی دانشجویان تاثیر داشته باشد، بررسی شد. نتایج پژوهش بیانگر آن بود که تامین خلوت مطلوب در محیط کتابخانه می تواند بر دلبستگی دانشجویان اثر گذار باشد.

کلیدواژه ها:

"خلوت" ، "دلبستگی" ، "دلبستگی به مکان" ، "کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد"