اثرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-73_042

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین ویژگی محیط های مبتنی بر رایانه، تعامل بالای دانش آموزان با مواد آموزشی و در واقع محیط یادگیری است، در نظام های یادگیری تعاملی، ارتباط به گونه ای است که یادگیرنده را در انتخاب کردن، پاسخگویی به سوالات و حل مسائل درگیر کنند. بدین طریق یادگیرنده در جریان یادگیری درگیر شده منجر به یادگیری عمیق تر و موثر، همراه با تفکر و گسترس حساسیت به محیط خارج از یادگیری شده، موجب رشد ویژگی های شخصیتی و اعتماد به نفس می گردد.

نویسندگان

اسماعیل پیروز

کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

عبدالله پیروز

کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهش دانشگاه پیام نورگنبد کاووس

گل بیکه پیروز

کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

ربیعه میری

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی گرگان