روایت پژوهی رفع اختلال اضطراب در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 564

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE13_058

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403

چکیده مقاله:

همه انسانها اضطراب را در زندگی خود تجربه میکنند. دانش آموزان از جمله اقشاری هستند که همواره در معرض استرس های محیطی و شخصیتی قرار می گیرند.استرس تحصیلی به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و کیفیت مطالعه و همچنین آینده شغلی افراد تاثیرگذار است. بنابراین بررسی این موضوع مهم میبایست مورد توجه والدین و نظام آموزشی و عوامل مدرسه قرار بگیرد. هدف این پژوهش بررسی علل ایجاد اضطراب در دانش آموزان و یافتن راه حل هایی جهت رفع یا کاهش آن است. پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و با روش روایت پژوهی انجام شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته، مشاهده و مطالعه ی منابع علمی مرتبط استفاده گردیده است. همچنین داده ها با روش کد گذاری تجزیه و تحلیل شده اند.

نویسندگان

زینب عبادی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی واحد اروند آبادان ایران

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران