روایت پژوهی رفع اختلال اضطراب در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 564
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE13_058
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403
چکیده مقاله:
همه انسانها اضطراب را در زندگی خود تجربه میکنند. دانش آموزان از جمله اقشاری هستند که همواره در معرض
استرس های محیطی و شخصیتی قرار می گیرند.استرس تحصیلی به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و کیفیت مطالعه و همچنین
آینده شغلی افراد تاثیرگذار است. بنابراین بررسی این موضوع مهم میبایست مورد توجه والدین و نظام آموزشی و عوامل
مدرسه قرار بگیرد. هدف این پژوهش بررسی علل ایجاد اضطراب در دانش آموزان و یافتن راه حل هایی جهت رفع یا کاهش
آن است. پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و با روش روایت پژوهی انجام شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی
نیمه ساختار یافته، مشاهده و مطالعه ی منابع علمی مرتبط استفاده گردیده است. همچنین داده ها با روش کد گذاری تجزیه و
تحلیل شده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب عبادی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی واحد اروند آبادان ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران