ارائه الگوی مناسب مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی

مقدمه و هدف : پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی مناسب مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد . تحقیق از منظر هدف ، کاربردی و توسعه ای است .روش شناسی پژوهش: تحقیق از نظر هدف، کاربردی؛ از نظر داده ها، آمیخته اکتشافی و از نظر ماهیت و نحوه جمع آوری داده ها، در بخش کیفی داده بنیاد و بخش کمی توصیفی همبستگی می باشد. روش جمع آوری داده ها، آمیخته از نوع اکتشافی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه روش پیمایشی مقطعی بر مبنای نظریه داده بنیاد بود. جامعه آماری مرحله کیفی متشکل از افراد خبره و صاحب نظران و مطلعان کلیدی در حوزه قلمرو موضوعی تحقیق بودند که به روش نمونهگیری آگاهانه، هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. جامعه مرحله کمی متشکل از کلیه اعضای هیات علمی و مدیران منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی بود که بر اساس جدول شماره کرجسی و مورگان حجم نمونه ۳۸۴ نفر تعیین شد و سپس به روش تصادفی طبقه ای پرسشنامه بین آنها توزیع شد. روش جمع آوری اطلاعات در بخش کیفی کتابخانه ای و میدانی و مصاحبه بود و در بخش کمی به روش میدانی و با پرسشنامه انجام شد. به منظور روایی ابزار از روایی محتوایی و سازه و برای تعیین پایایی ابزار از آلفای کرونباخ استفاده شد. روش تحلیل دادههای کیفی کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی بود و برای تحلیل داده های کمی از آزمون های تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و ازمون t تک نمونه ای استفاده شدیافته ها : نتایج بدست آمده در مرحله کیفی ارائه الگویی برای مدیریت استراتژیک استعداد با ۳ بعد، ۹ مولفه و ۷۸ شاخص بود که در مرحله کمی ۳ بعد، ۹ مولفه و ۷۷ شاخص مورد تایید قرار گرفتندنهایتا الگوی مدیریت استراتژیک استعداد منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی با ۳ بعد(کشف استعداد ، روشهای توسعه و آموزش استعدادها و حفظ و نگهداشت استعداده)، ۹ مولفه(نگرش در استعداد ، دانش در استعداد ، مهارت در استعداد ، روشهای ارائه مستقیم در استعداد ، روش های تعاملی در استعداد ، روش های کاربردی-عملیاتی در استعداد ، استعداد در محیط واقعی، استعداد در محیط مجازی، استعداد در محیط دانشگاه) و ۷۷ شاخص طراحی و مورد تایید قرار گرفت. نتیجه گیری: برای طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی باید به ترتیب دانش در استعداد، نگرشدر استعداد و مهارت در استعداد دانشجویان تقویت شود . سپس از روش های تحقیق در استعداد، روش های ارائه مستقیم در استعدادهاو روش های عملی-عملیاتی در استعدادها استفاده کرد و در نهایت از استعداد در محیط مجازی، استعداد در محیط واقعی و استعداددر محیط دانشگاه استفاده کرد .

کلیدواژه ها:

استعداد ، مدیریت استراتژیک ، دانشجویان ، اساتید ، دانشگاه آزاد اسلامی