نگاه تحلیلی به تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری

روشهای یادگیری متنوعی وجود دارند که هر یک از آنها تاثیر مخصوص به خود را بر نوع یادگیری دانش آموزان می گذارند. بحث گروهی یکی از این روشهاست که از قدیمی ترین شیوهها برای انتقال دانش و ارتقاء مهارتهای انفرادی و اجتماعی استفاده می شود. این روش، فرصتی فراهم می آورد تا دانش آموزان با همکاری و تبادل نظر در گروههای کوچک ، مفاهیم و موضوعات مختلف را بررسی کنند و روی آنها تفکر کنند. موضوع تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری اهمیت زیادی دارد، زیرا این روش نه تنها به بهبود تفکر انتقادی و مهارتهای حل مسئله دانش آموزان کمک می کند، بلکه نگاه آنها نسبت به مسائل را تغییر می دهد و درک شان از مفاهیم را عمیق تر می کند. این مقاله با تحلیل دقیق تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری ، به بررسی این موضوع می پردازد و اهمیت و نقش این روش یادگیری را در تحول یادگیری دانش آموزان بررسی می کند. فلذا در این مقاله به صورت تخصصی و تحلیلی تاثیر این نوع فعالیت ها در کلاس و یادگیری می پردازیم .

کلیدواژه ها:

بحث گروهی ، تغییر یادگیری ، نگاه تحلیلی ، نقش فعالیت