راهکارهای رفع موانع یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_2334
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
خواه به دلیل تجربه منفی گذشته یا اعتماد به نفس پایین باشد، خواه به دلایل محیطی و اجتماعی ، بسیاری از یادگیرندگان بزرگسال معتقدند که آنها برای یادگیری ترفندهای جدید خیلی پیر هستند و این موضوع به یکی از بزرگترین موانع یادگیری در بزرگسالان تبدیل شده است . گاهی اوقات آنها حتی در برابر یادگیری آنلاین و استفاده از تکنولوژی های جدید مقاوم هستند. این افراد می توانند از همان ابتدای دوره، یادگیرندگان را از خود جدا کنند. علاوه بر این ، منفی نگری آنها حتی می تواند باعث از بین رفتن ارتباط بین سایر یادگیرندگان شود.
نویسندگان
مهدی یزدانی
کارشناسی ریاضی کاربردی کرمانشاه ایران
نسرین احمدی عالیبری
کارشناسی ریاضی کاربردی کرمانشاه ایران
سعید محمدی کنارمرکی
لیسانس علوم تربیتی کرمانشاه ایران