تبیین رویکردهای رشد معنوی برسلامت روان دانش آموزان

اهمیت و نقش دانش آموزان به عنوان مهم ترین و باارزشترین سرمایه ها و نیروهای متخصص آینده جامعه بر کسی پوشیده نیست . بدیهی است که این نیروی باارزش وقتی می تواند نیازهای آتی جامعه را برآورده سازد که خوب رشد کرده باشد و دارای میزان بالایی از ویژگی های اخلاقی و انسانی باشد . در تامین بهداشت روانی دانش آموزان، توجه به بهداشت روانی مسوولین و کارکنان مدارس نیز حائز اهمیت است . علاوه بر تاثیر الگویی مسوولین مدرسه بر رفتار دانش آموزان نوع ارتباطی که با دانش آموزان برقرار می کنند می توانند سودمند یا برعکس مخل بهداشت روانی دانش آموزان باشد. از این رو لازم به نظر می رسد تامین بهداشت روانی مسوولین مدرسه و گزینش افراد سالم مورد توجه قرار گیرد. سلامت معنوی و معنویت یک امر قلبی و درونی است و دارای آیین و شعائر نیز هست . این امر درونی و احساس معنوی ، همزمان در رفتارهای سبک زندگی تجلی پیدا می کند. سلامت معنوی همزمان امری فردی ، اجتماعی و سیاسی است

کلیدواژه ها:

رشد معنوعی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، بهداشت