فناوری و تکنولوزی ابزارهای بروز معلم
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_2239
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
فناوری به مجموعه ای از دانش ، ابزارها، فرآیندها و تکنیک هایی گفته می شود که برای تولید، استفاده و توسعه محصولات و خدمات جدید در زمینه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. فناوری به وسیله استفاده از دانش و ابزارهای فنی ، بهبود عملکرد، کیفیت و کارایی محصولات و خدمات را بهبود می بخشد و نقش مهمی در توسعه و پیشرفت جوامع دارد. از جمله زمینه هایی که فناوری در آنها به کار می رود می توان به فناوری اطلاعات، فناوری موبایل ، فناوری ارتباطات، فناوری پزشکی و فناوری انرژی اشاره کرد.تکنولوژی به مجموعه ای از دانش ، ابزارها، فرآیندها و تکنیک هایی گفته می شود که برای ایجاد، استفاده و بهبود محصولات و خدمات در زمینه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. تکنولوژی به وسیله استفاده از دانش و ابزارها ی فنی ، فرآیندهای تولید، ارتباطات و اطلاعات را بهبود می بخشد و نقش مهمی در توسعه و پیشرفت جوامع دارد. از جمله زمینه هایی که تکنولوژی در آنها به کار می رود می توان به تکنولوژی اطلاعات، تکنولوژی موبایل ، تکنولوژی ارتباطات، تکنولوژی پزشکی و تکنولوژی انرژی اشاره کرد.فناوری آموزشی تکنولوژی و آموزشی در فرایند یادده ی و یادگیری تاکید می کنند و بر این باورند که میزان بهره گیری و استفاده مطلوب به و جای معلمان و دبیران از تکنولوژی آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشی تاثیرات سازندهای خواهد داشت . از تاثیرات تکنولوژی آموزشی می توان به اثرات مثبت بر افزایش زمان و کیفیت یادگیری ایجاد حس پرسشگری و کسب مهارت ها ی لازم برای زندگی اشاره کرد..
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نغمه کساری گیلک
آموزش و پرورش شهرستان گیلا ن
مهدی رحیم نژاد
آموزش و پرورش استثنایی شهرستان مازندران
زهرا منظوری جویباری
آموزش و پرورش استثنایی شهرستان مازندران
فهیمه السادات خاتمی
آموزش و پرورش شهرستان مهدی شهر
حمیده جعفری
آموزش و پرورش شهرستان مهدی شهر