رابطه انگیزه پیشرفت با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان چایپاره

این پژوهش با عنوان بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان چایپارهانجام شد.. روش این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان چایپاره است . این دانش آموزان مطابق اعلام مدیریت آموزش و پرورش شهرستان چایپاره ۳۳۶۱ نفر اعلام شده است . به منظور تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و حجم نمونه تعداد ۳۴۶ نفر تعیین شد و روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای می باشد.داده های مورد نیاز این پژوهش از طریق پرسشنامه پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس ، پرسشنامه انگیزش تحصیلی گردآوری شد . روشهای آماری مورد استفاده در این تحقیق شامل آمار توصیفی (درصد،فراوانی ،میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری به روش گام به گام) می باشد . نتایج تحقیق نشان داد که بین انگیزه پیشرفت با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان چایپاره رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

انگیزه پیشرفت ، انگیزش تحصیلی