بررسی تاثیر بافت مدرسه بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

بافت مدرسه با ترسیم یک فرهنگ تحصیل مثبت و الهامبخش می تواند انگیزه تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهد. فرهنگی که شیوههای یادگیری فعال، توجه به توسعه مهارتها و استفاده از راهکارهای انگیزشی مثبت را ترویج می کند، می تواند به دانش آموزان انگیزه بیشتری برای مشارکت در فرایند یادگیری بدهد.پژوهش حاضر با هدف مطالعه بررسی تاثیر بافت مدرسه بر انگیزه یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است این تحقیق از نوع همبستگی بوده که جامعه ی آن را دانش آموزان تشکیل می دهند که در سال تحصیلی ۳ ۰-۰۲ مشغول به تحصیل هستند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۲۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه انگیزش تحصیلی استفاده شد.نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهدکه بافت مدرسه تاثیر مثبت و معنی داری بر انگیزش تحصیلی دارد به این گونه که در بافت سنتی میزان انگیزه دانش آموزان به نسبت بافت جدید کمتر است در تبیین ایم یافته ها محیط آموزشی فیزیکی و تجهیزات مدرسه می توانند تاثیر قابل توجهی بر انگیزه تحصیلی داشته باشند. محیطی که مناسب ، مرتب و دلنشین باشد و دسترسی به منابع آموزشی و تکنولوژی را فراهم کند، می تواند انگیزه و تمایل دانش آموزان برای یادگیری را افزایش دهد.در کل ، بافت مدرسه از طریق ایجاد فرهنگ تحصیل مثبت ، سازماندهی محیط آموزشی مناسب ، تقویت روابط اجتماعی و ارائه حمایت و تشویق به دانش آموزان، می تواند بهبود قابل توجهی در انگیزه تحصیلی و عملکرد تحصیلی آنها ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، بافت مدرسه ، انگیزه یادگیری