بررسی روش های صحیح مطالعه برای دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_2006
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
مدت زیادی است تشویق و عادت به مطالعه هدف اصلی برنامه های آموزش و پرورش می باشد . آمار و ارقام مربوط به دانش آموزانی که مطالعه برای آنها مفهومی به جز خواندن کتابهای درسی و گاه اندک مطالعه دیگری ندارند , بسیار اندکی می باشد.تعیین علل این پدیده هنوز روشن نیست زیرا مطالعه انواع فراوان دارد و الگوهای مطالعه بطور قابل توجهی برحسب گروه سنی , میزان تحصیلات و وضعیت اجتماعی - فرهنگی افراد متفاوت است .اگر خواسته باشیم افرادی که مطالعه نمی کنند روزی به مطالعه روی آورند لازم است مسائل زیاد دیگری مورد بررسی و تحقیق قرار گیرند . عادت مطالعه مانند هر عادت دیگری اکتسابی است . این عادت از طرف بسیاری از افراد تحصیلکرده مورد استقبال قرار می گیرد و عادتی است که تاثیر مثبت در افراد و ملت ها دارد.چیدوکریشنامورتی یکی از عارفان بزرگ هندی در میان سخنان خود گفته هایی درباره مطالعه و تحصیل آورده است که اشاره به آن می شود.
کلیدواژه ها: