انگیزه تحصیلی

شاید مفهوم انگیزه ساده به نظر برسداما، فقدان انگیزه، از دیرباز یکی از ناامیدکنندهترین موانع یادگیری دانش آموزان بوده است . دانشمندان علوم اجتماعی و روانشناسان به مسئله انگیزش از زوایای مختلف برخورد کرده اند و محققان آموزش و پرورش به شیوههای مختلفی به آن پرداخته اند برخی از نظریه پردازان بر اعتقاد به خود و شایستگی های خود تاکید می کنند، برخی دیگر جهت گیری هدف را در اولویت قرار می دهند و گروه سوم استدلال می کنند که دشواری کار انگیزه فردی را شکل می دهد. (۱) در این مقاله سعی می کنیم نظریه های مختلف انگیزش و اهمیت آن بر یادگیری را بررسی کنیم و چندین راهبرد عملی را که معلمان می توانند برای ارتقای انگیزه در دانش آموزان استفاده کنند، جستجو کنیم .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش و انگیزه ، انگیزه ، نظریه های انگیزش ، پرورش انگیزه ، سنجش انگیزه