بررسی نقش سواد رسانه ای والدین و تاثیر آن بر پیشگیری از آسیب های اجتماعی فضای مجازی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سواد رسانه ای والدین و تاثیر آن بر پیشگیری از آسیب های اجتماعی فضای مجازی بود. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات، از توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر پایه یازدهم مدرسه شاهد امام رضا (ع) شهرستان خمین در سال ۱۴۰۲ بودند. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت تصادفی بود که مقدار نمونه ۲۶ نفر از دانش آموزان پسر پایه یازدهم مدرسه شاهد امام رضا (ع) بودند . ابزار پژوهش ، پرسشنامه استاندارد سواد رسانه ای و پرسشنامه آسیب فضای مجازی بود. جهت تجزیه و تحلیل دادهها و بررسی نرمال بودن دادههای متغیرها از آزمون »کلموگروف- اسمیرنوف« استفاده شد. برای تعیین ضرایب معادله رگرسیونی ، از ضرایب تفکیکی رگرسیونی و آزمون T وابسته استفاده شد. نتایج نشان داد با توجه به زندگی در عصر اینترنت و استفاده روزافزون جوانان از این رسانه تعاملی ، و از سویی افزایش آسیب های اجتماعی اینترنت محور، سواد رسانه ای می تواند نقش موثری در کاهش این نوع آسیب ها و استفاده نقادانه و هوشمندانه از اینترنت داشته باشد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، دانش آموز ، سواد رسانه ای والدین ، آسیب های اجتماعی فضای مجازی ، آموزش مجازی