رهبری اثربخش مدارس با توجه به چالش ها و اقتضائات عصر دیجیتال
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1915
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
تغییرات با سرعت سرسام آور در حال وارد شدن به سیستم های آموزشی هستند و در این میان غفلت از این تغییرات می تواند باعث عقب ماندن از سرعت رشد کیفی آموزش شود. شناخت دقیق تحولات نظام آموزشی در آینده و همسویی با پیشرفت های تکنولوژیکی در این عرصه ، می تواند آهنگ رشد و اثربخشی آموزشی را موزون کرده و در نهایت به تربیت و پرورش دانش آموزانی منجر شود که دغدغه ی چالش های جهانی در عرصه های مختلف را داشته و برای پیشرفت و آبادانی کشور عزیزمان گام های مثبت برمی دارند. در این میان مدیر مدرسه به عنوان رهبر مدرسه نقش بسیار مهمی در این امر دارد. وی باید با شناخت و درک درست از واقعیت موجود شرایطی فراهم آورد تا فراید تعلیم و تربیت به نحو احسن صورت پذیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه طارمسری
کارشناسی ارشد مدیریت سیستم های اطلاعاتیاداره آموزش و پرورش تهران
نوشین علیخانی
کارشناسی ارشد علوم اجتماعیاداره آموزش و پرورش تهران
ملیحه تیشه کنی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشیاداره آموزش و پرورش تهران
زهرا تیشه کنی
کارشناسی ارشد بالینیاداره آموزش و پرورش تهران