بررسی رابطه بین اضطراب و جنسیت در دانش آموزان ابتدایی

با توجه به اینکه اضطراب از مهمترین اختلالات عصبی و روانی به حساب آمده و منشا بسیاری از عصبیت ها و ناراحتیها می باشد. بررسی های اخیر نشان داده اند که اختلالات اضطرابی بیشترین فراوانی را در سطح کل جمعیت دارند. اضطراب پدیده ای روان شناختی است که تقریباهمگان با آن آشنا هستند یا آنکه در طول عمر خود،در موقعیت هایی به آن دچار شده اند.این تجربه روانی -فیزیولوژیک در ابعاد آسیب شناسی روانی نیز شایع ترین اختلالات روانی را شامل می شود. وخود را به اشکالی بسیار متفاوت نشان دهد .مطالعه وشناخت علل اضطراب دانش آموزان تلاشی در جهت بهبود وضعیت بهداشت روانی ،وضعیت تحصیلی وآینده شغلی آن هاست .زیرا اضطراب شدید بر سلامت جسمانی روانی ،عملکرد تحصیلی وآموزشی ،رضایت از زندگی واستفاده بهینه از توانایی ها واستعداد ها وحتی سبک زندگی افراد اثر می گذارد. در پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین اضطراب و جنسیت در دانش آموزان ابتدایی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، جنسیت ، دانش آموزان ، دبستان