راهکارهای پرورش تفکر انتقادی و آزاد اندیشی در دانش آموزان

ضرورت ترویج این دو تفکر را به خوبی می توان درفرایند موفقیت های افرادی دید که آگاهانه به یادگیری شیوه های این دو نوع تفکر اقدام کرده اند. آنها با توجه به گسترش روزافزون اطلاعات و توسعه علوم مختلف ، از راههای گوناگون به افزایش توانایی های علمی خود پرداخته اند و در مدتی کوتاه افرادی خلاق و نوآور و متفکرانی با دید انتقادی گسترده، گشته اند که به خوبی توانسته اند نیازهای اطلاعاتی و نگرشی خود را تامین نمایند. آنچه در جامعه امروز ما، نیاز است برنامه ریزی دقیق و گنجاندن اجباری دروس و مطالبی است که گسترش دهنده خلاقیت و نقد در بین افراد جامعه باشند.باید با توجه به تجربیات گذشته ، در راه آموزش تفکر انتقادی و خلاق گام برداریم . در این میان آموزش و پرورش مهمترین و کلیدی ترین نقش را بر عهده دارد؛ زیرا پرورش نسل آینده را در برنامه ی کار دارد. از نقش مهم پژوهش های دانشگاهی نیز نباید غافل شد و باید زمینه های لازم برای رشد و گسترش این تفکرات را در دانشگاهها پی ریزی نمود و از توانایی بالای استادان در این زمینه حداکثر بهره را گرفت . در این میان نقش علوم انسانی در میان سایر علوم در این زمینه پر رنگتر باید باشد؛ زیرا آموزش و برنامه ریزی برای آن از جمله وظایف خطیر پژوهشگران علوم انسانی است . امید است که تنها شاهد برنامه ریزی بر روی کاغذ نباشیم و به اجرای برنامه های عملی در زمینه گسترش مهارتهای خلاق و نقادانه در میان دانش آموزان بپردازیم و در آینده نزدیک شاهد شکوفایی توانایی های نهفته افراد جامعه باشیم .

کلیدواژه ها:

تفکرآزاداندیش ، دانش ، دانش آموز ، نوین