طراحی روشهای نوین آشنا سازی دانش آموزان با مهارت تحقیق و پژوهش
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1646
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
رشد و ترقی روحیه تحقیق و پژوهش در افراد جامعه نیاز به بسترهای مساعد اجتماعی ، مذهبی و سیاسی دارد، اگر از منظر تاریخی به این موضوع بنگریم ، بعضی از اقدامات و تصمیمات فضای جامعه را راکد و بسته می کند، جلوی هر نوع خلاقیت و نوآوری را گرفته و تا مدتها جامعه در وضع ثابت و یکنواخت باقی می ماند، نمونه مشهور در این مورد وضعیت اروپا در قرون وسطی است .معلم ضمن برخورداری از دانش ، نگرش و مهارتهای حرفه ای معلمی ، از توانایی هدایت کلاس درس و دانش آموزان خود به سمت پژوهش و پژوهشگری برخوردار است . او هم زمان به تلفیق آموزش و پژوهش در کلاس درس می پردازد و در کارهای پژوهشی دانش آموزان مشارکت می کند.آشنایی و انجام پژوهش در راندمان تحصیل ، تاثیر تعیین کننده ای دارد. اگر دانش آموزان ما با روش های صحیح پژوهش آشنا نباشند، چه بسا زمان زیادی را برای درس خواندن صرف کنند، بدون اینکه نتیجه مطلوب را به دست آورند. مقاله حاضر سعی دارد راه های بهتر پژوهش را به دانش آموزان آموزش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا خانش پور
کارشناسی حقوق قضایی، آذربایجان شرقی، اهر
نسرین فرزام
کارشناسی، طراحی و پوشاک، آذربایجان شرقی، اهر